学雷峰精神活动主题,学雷峰精神活动主题(热门3篇),雷锋精神主题月活动总结

一、活动背景

随着社会的快速发展，雷锋精神仍然是我们需要弘扬和传承的重要品质。在幼儿园阶段，培养孩子们乐于助人、关心他人的良好品质至关重要。因此，我们策划了此次学雷锋精神活动，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们更加深入地了解雷锋事迹，学习雷锋精神，并在日常生活中践行。

二、活动目标

培养孩子们乐于助人、关心他人的良好品质。

提高孩子们对雷锋精神的认识和理解。

鼓励孩子们在日常生活中践行雷锋精神，成为具有社会责任感的公民。

三、活动主题

“学雷锋，做小小雷锋”

四、活动时间

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

五、活动对象

幼儿园全体学生及教职工

六、活动内容

雷锋故事分享：通过教师或家长讲述雷锋的'故事，让孩子们了解雷锋的生平事迹和雷锋精神。

雷锋精神绘画比赛：邀请孩子们用画笔描绘他们心中的雷锋形象，培养孩子们的创造力和想象力。

小小雷锋行动：鼓励孩子们在日常生活中践行雷锋精神，如帮助他人、关心他人等，并记录下自己的小小雷锋行动。

雷锋精神主题墙：在幼儿园内设置雷锋精神主题墙，展示孩子们的作品和小小雷锋行动的照片，营造浓厚的学雷锋氛围。

家长参与：邀请家长共同参与活动，通过家庭互动，让孩子们更好地学习和践行雷锋精神。

七、活动预算

预计活动预算为xx元，包括绘画材料、奖品、主题墙布置等费用。

八、活动评估

活动结束后，将通过孩子们的作品、小小雷锋行动的记录以及家长反馈等方式，对活动效果进行评估，以便今后更好地改进和完善活动。

九、结语

我们相信，通过此次学雷锋精神活动，孩子们将更加深入地了解雷锋事迹，学习雷锋精神，并在日常生活中践行。我们期待孩子们能够成为具有雷锋精神的新一代，为社会贡献自己的力量。

活动时间：

20xx年3月15日（星期四）

活动主题：

学雷锋，建学风，保持干净卫生，创建和谐校园

活动人员：

机械学院数控4班全体同学

活动地点：

机械学院教学楼/学院第五、十楼栋

活动宗旨：

通过此次学雷锋活动，体现现代大学生对环境卫生的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。

活动流程：

1）3月3日，班上召开班委例会，讨论并总结活动的`各项准备工作以及活动时所需要注意

一个精彩的活动已经圆满收官，这段经历可以丰富我们的生活，是时候静下心来好好写写活动总结了。写活动总结可马虎不得哦，下面是小编为大家整理的学雷锋活动月总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是全国雷锋活动月，也是10机械三班服务院校师生，服务社会的季节。从身边的小事做起，从身边的人帮起，不求回报、服务社会的雷锋精神，五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。我们10机械三班也不例外，在本月雷锋活动中，我们紧紧围绕“雷锋在我身边，大爱遍布社会”这一主题，积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们久旱的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

一、活动主题：

我班从实际出发树立了“雷锋在我身边，大爱遍布社会”的主题，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

二、活动具体工作：

1、观看雷锋同志相关视频，召开座谈会讨论雷锋精神的实质。期间大家都认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的'钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。这些都值得我们去学习。

2、组织人员积极对学院卫生，市区公共场所的卫生进行清理，去汽车站帮助往来行人运送行李，指引行人有序上车。在此过程中大家都乐此不疲、乐于奉献，锻炼了自我。

3、以漂流瓶、爱心信封，微博形式的形式传递雷锋精神，让更多的人参与到学习雷锋的行动之中。

榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待工作上的高度负责的精神都值得我们进一步学习，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学！

三月是一个春光

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。雷锋去世后中国掀起了学习“向雷锋同志学习”的运动。以下是小编收集整理的雷锋精神我传承主题班会教案（精选8篇），希望对大家有所帮助。

活动目标：

1.了解雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的解放军战士。

2.体验向雷锋叔叔学习是一件快乐的事，要多为别人做好事。

活动准备：

1.课件《雷锋的故事》。

2.雷锋半身肖像、雷锋冒雨上学、深夜学习的图片（见挂图）。

3.有补丁衣服一件。

4.劳动工具若干。

活动过程：

一、教师播课件【雷锋叔叔】，简单了解雷锋。

教师：照片上是谁？你听说过有关雷锋的故事吗？

二、结合挂图介绍雷锋，重点讲述雷锋刻苦学习、勤俭节约、助人为乐的事迹。

1.出示雷锋深夜学习的画面。

教师：雷锋在干什么？你看得出，他这是什么时候在看书？

小结：雷锋从小侯没有上过学，为了让自己能多掌握知识，他就利用晚上的时间，多看书、多阅读，让自己懂得更多的道理，这是一个刻苦学习的雷锋。

2.出示雷锋冒雨送小朋友上学的画面。

教师：雷锋又在干什么？这时的天气怎样？雷锋的表情是什么样的？

教师：你觉得雷锋是个什么样的人？

3.出示雷锋送老奶奶的画面。

教师：雷锋在干什么？他为什么要送老奶奶呢？让我们一起来听故事《助人为乐的雷锋叔叔》。

三、教师播放课件【故事欣赏】，欣赏故事：《助人为乐的雷锋叔叔》。

教师：你听到了什么？故事里的雷锋叔叔是怎样做的？雷锋叔叔做了哪些好事呢？

四、学习雷锋叔叔，体验助人为乐的快乐。

1.教师：你觉得雷锋叔叔是个什么样的人？我们应该怎样向雷锋叔叔学习？

2.播放课件【学雷锋】。

教师：你想为班级做什么好事呢？

3.幼儿可以分散活动，体验为班级做好事的乐趣。

活动延伸：

1.可以将雷锋的图片贴在活动室供幼儿讲述，体验雷锋叔叔的优良品德。

2.在班级中开展“争当小雷锋”的活动，并奖励幼儿“小雷锋”标识。

一、活动目标:

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园。

3、 让同学们以实际

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领。雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。以下是小编收集整理的学雷锋主题班会活动方案（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

班会目的：

通过开展“学习雷锋好榜样(寻找班中的”活雷锋“)主题班会，能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。结合学雷锋主题，能够从身边找寻体现奉献精神的实例，能够在平时学习生活中找到体现奉献精神的各个方面，能够联系实际将奉献精神融入到平时热爱集体，关心班级，乐于助人等细小方面。

主持：xxx、xxx

形式：演讲、讨论

过程：

主持人提问：雷锋出生于哪一年?哪一年加入中国共产党?殉职时几岁?

雷锋是哪里人?

雷锋身高多少?

主持人介绍雷锋事迹：

人民的勤务员、特殊的星期天、慷慨大方的”抠门“、

孩子的知心人、模范班长

主持人提问：什么是雷锋精神?

我们应该向雷锋学习什么?

能否从我们的生活中有所启发?

(高潮部分)同学们登台发言讲述了身边及社会上发生的一些助人事迹并推举了班中勇于奉献的“活雷锋”。

班主任总结：不要以为”奉献“离我们很远，不要以为”雷锋精神“离我们很远。希望同学们都能够细心观察生活，从生活发现那些默默却又闪光的'奉献精神，并且从我们力所能及的小事开始，去关心我们的集体，关心身边的同学。用我们的行动去实践奉献。

一、活动内容

组织我镇全体镇村干部学习雷锋精神，大力开展学雷锋行动，保护环境，关爱留守儿童和空巢老人，使全体干部树立正确的世界观、人生观、价值观，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。

二、活动时间：

20xx年3月至11月

三、活动主题：

传承雷锋精神，倡导时代新风。

四、活动目的

以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。

五、组织领导

为加强对学雷锋活动的领导，进一步落实好学习活动的各项任务，我镇成立了以党委书记张奎杰同志为组长，镇长赵